"...אין חוכמת הלימוד כחוכמת המעשה... לימוד הוא עוד שלב בדרך לעשייה." 

בית ספר מדגים משתייך לאשכול  של כ-100 בתי-ספר אשר נבחרו על ידי המחוזות כמדגימים את יישום הליבה החברתית-ערכית בראי התוכנית "מפתח הל"ב-לשעת חינוך".

קהילת ביה"ס תקבל ליווי והדרכה, אחת לחודש מהמנחה המחוזית לחינוך לחיים בחברה או מדריכה מטעמה.

הקריטריונים על פיהם נבחרו בתיה"ס המדגימים:

• קדימות בית ספרית - התחום החברתי ערכי מופיע בקדימות בית-ספרית.
• תיאום ציפיות - מנהל ביה"ס מעוניין שבית-ספרו יהפוך לבי"ס מדגים וקיים פגישת תיאום ציפיות עם המנחה המחוזית.
• הקצאת זמן - בית הספר מקצה זמן קבוע, אחת לחודש לצורך מפגש הדרכה פרטני/קבוצתי
• השתתפות בקורס רכזים - הרכזת החברתית משתתפת בקורס התמקצעות ארצי.
• השתתפות בצוות ניהול - הרכזת החברתית הינה חלק מהצוות הניהולי בביה"ס. 
• השתתפות במפגשים - מנהלת ביה"ס והרכזת החברתית יגיעו ל- 3 מפגשים ארציים בשנה.
• הפעלת שעת חינוך - בכל הכיתות מתקיימת שעת חינוך קבועה אחת לשבוע ע"י מחנכת הכיתה ובהתאם לליבה החברתית-ערכית ולעקרונותיה.
• תהליך הערכה - ביה"ס יוערך על אופן יישום התכנית, במסגרת תהליך הערכה שתקיים המחלקה לחינוך לחיים בחברה באגף לחינוך יסודי.  

מגמות מרכזיות בליווי ובפיתוח בתי-הספר המדגימים:

• פיתוח קהילת מורים, מנהלים ורכזים חברתיים המהווים קהילה לומדת המפרה את המערכת בהתנסויותיה בטיפוח היבטים חברתיים ערכיים.
• ליווי מודלים מגוונים ליישום ולטיפוח היבטים חברתיים-ערכיים בכיתה ובבית הספר והצגתם בפורומים שונים.
• הערכת ההתנסויות ביישום התכנית במעגלים מגוונים והכנסת השינויים הנדרשים להמשך פיתוח התכנית.